内蒙古工业大学教务处
[2012]75号
关于各教学单位制定 “十二五”教材建设规划的通知
各教学单位：
教材建设规划是实施教材出版、选用及管理的重要依据，也是深化教育教学改革、保障和提高教学质量的重要基础。为紧密配合教育部高教司“十二五”国家级教材规划工作，切实做好我校“十二五”期间教材建设与改革工作，学校将制定《内蒙古工业大学“十二五”教材建设规划》。请各教学单位积极组织落实，根据本单位优势和特色，制定各教学单位“十二五”的教材建设规划（以下称《规划》）。现将有关事宜通知如下：
一、制定《规划》的指导思想和基本原则
1、指导思想
全面贯彻国家教育方针和教育部《关于“十二五”期间普通高等教育教材建设与改革的意见》，紧密结合高等教育发展和教育教学改革新形势，进一步加强组织领导，加大扶持力度，深化教材工作改革，突出重点，锤炼精品，丰富品种，培育特色，优化配置，提高质量，建立具有我校特色的、适应21世纪人才培养需要的教材体系。
2、基本原则
（1）突出重点。鼓励推荐使用面广、效果好、影响大的基础课程教材、专业核心课程教材、实验实践类教材。
（2）锤炼精品。鼓励推荐长期用于本科教学，根据经济社会发展、学科专业建设和教育教学改革，不断修订完善已出版的教育部“九五”、“十五”、“十一五”等国家级规划优秀教材。
（3）改革创新。鼓励推荐体现学科行业新知识、新技术、新成果，反映人才培养模式和教学改革最新趋势的教材。鼓励推荐根据教学需求建设的数字化教材。
（4）构建体系，凸现特色
“十二五”规划教材建设应以品牌专业、精品课程建设为龙头和主线，逐步形成体现我校学科与课程特色的教材建设体系，凸现我校的学科优势与特色。
（5）“编”“选”并重，强化管理
各教学单位应组织教师多编讲义，通过这些讲义在教学中的应用和逐步改进，使其体系更加完善，内容更趋合理，为规划教材选题奠定宽广的教材基础。并通过建立有效的教材评价体系和教材选用管理制度，进一步加强对各门课程教材选用的指导和管理，争取在“十二五”末使我校选用优秀教材比例（含近三年出版的新教材）达到80%以上。
（6）丰富种类，合理配套
“十二五”规划教材建设提倡丰富教材种类，实现教材合理配套。鼓励同一门课程的基本教材、辅助教材、教学参考书，文字教材与电子教材同时规划、协调发展，进行立体化教材建设；鼓励依托网络教学平台，进行网络课程、多媒体课件、电子教案等教学资源的开发；鼓励实践教材的建设，满足实践教学需要；积极支持教学急需的、尚无适合我校学生使用的教材（包括选修课），以及填补学科空白的新教材的编写。
二、各教学单位“十二五”教材建设规划应包含的内容
1、指导思想
2、基本原则
3、教材建设的目标和任务
4、教材建设的保障条件
5、实施措施
三、上报材料的要求
1、各教学单位要紧密结合教学内容、课程体系改革和学校专业发展状况，组织专家讨论审定本单位的《规划》；并按专业填写《“十二五”教材建设规划表》（教务处网站下载）；
2、各教学单位将本单位制定的《规划》及各教学单位的《“十二五”教材建设规划表》一份，加盖各教学单位公章，并由负责人签字后，于
2012年
9月
24日
前报教务处教材建设管理科。电子版发： Email:jckljl@imut.edu.cn。
联系人：刘建兰 联系电话：6577061
地 点：第三教学楼209-1
附件：
××教学单位“十二五”教材建设规划表
内蒙古工业大学教务处
二○一二年九月四日
